Что сильнее влияет на ребёнка — наши слова или наш пример?
пример: дети воспроизводят увиденное, а не услышанное, и след оставляют даже мелочи, которых родители не замечают.
они формулируют это как правило: что ребёнок говорит на рынке, он слышал либо от отца, либо от матери. Отсюда обязанность родителей вести себя нравственно и последовательно и постоянно помнить, что дети за ними наблюдают и им подражают.
«Что ребёнок говорит на рынке, он слышал либо от отца, либо от матери»
если родители хотят детей, владеющих собой, не завистливых, не эгоистичных и всегда правдивых, иного пути, кроме личного примера, нет — в речи, поведении, отношении к людям и в том, как они ведут себя как евреи дома и вне дома. Родителям стоит быть вежливыми с детьми, говорить «пожалуйста» и «спасибо», а будучи неправыми — извиняться перед ребёнком: так он учится признавать вину. Никакое наказание и никакая строгость примера не заменят: отклонения родителей от собственных правил дети замечают мгновенно и делают как родители, а не как те говорят.
отец, который хочет быть по-настоящему милосердным к своим детям, будет сам жить по Торе.
«Отец, желающий быть по-настоящему милосердным к детям, будет жить по Торе»
девочка любила рисовать, и с малых лет на её рисунках всегда были часы, показывающие полдесятого. Когда ей было семнадцать-восемнадцать, мать напомнила ей, откуда это: в полдесятого приходил домой папа, и мать всякий раз объявляла: «Ещё пятнадцать минут — и папа будет дома, и будет так хорошо!» Радость ожидания отпечаталась в ребёнке на всю жизнь.
«Ещё пятнадцать минут — и наш абба будет дома»